物理学院专业及简介

时间：2024-06-03 来源：

物理学院简介


鞍山师范学院物理学院物理学（师范）专业起步于上世纪七十年代初期，1994年开始本科招生，2017年开始招收学科教学（物理）方向的硕士研究生。物理学（师范）专业师资力量雄厚，现有专任教师16人，其中博士11人，4位老师有博士后经历，辽宁省百千万人才工程计划千人层次1人，师资队伍的专业背景、研究经历、职称结构等较为优秀。

物理学院教学条件完备，物理实验中心总面积三千多平方米，设有力学、热学、光学、电磁学、近代物理实验和中学物理教法等十余个实验室，为师生开展科研、实训、创新创业等实践提供了有利条件。其中计算物理实验室拥有大型集群计算机，为学校的重点建设学科——计算物理学提供了有力支撑。

物理学院科研成果丰硕，近年来，教师主持和参与国家自然科学基金课题5项，主持省、部级自然科学基金3项，主持市厅级科研基金和横向项目十余项；发表学术论文60余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大索引收录或引用50余篇。

物理学院注重学生实践能力和创新能力的培养，为强化物理学学科素养，积极引导同学们参加学科竞赛和双创活动，作为第一课堂的有益延伸；同时对标师范专业二级认证标准的毕业要求，除设置教育教学能力培养的实践环节外，还积极组织开展师范生教学技能竞赛，以达成“一践行、三学会”的师范生培养目标。近年来，物理学（师范）专业学生在国家级、省级师范生教学技能竞赛、互联网+大赛、“创青春”大学生创新创业大赛等竞赛中均取得了优异的成绩。

1999年以来，据不完全统计，学院已经有400余名毕业生考上了研究生，有数十位毕业生在高等学校从事教学、科研和管理工作。学院培养的毕业生中，许多已成为省内外初、高中的优秀物理教师和教育界知名人士。学院为全国特别是辽宁省及鞍山地区的经济建设和教育事业做出了贡献。


物理学（师范）专业


培养目标
物理学（师范）专业立足鞍山、服务辽宁、辐射全国，培养忠诚党的教育事业，德智体美劳全面发展，具备一定人文和科学素养，掌握物理学基本知识和基本理论，具备较好的物理教育技能、物理实验技能、班级管理和自主发展能力，能在中学或其他教育机构从事中学物理及相关学科教学工作的骨干教师。
本专业的核心课程有力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、近代物理实验。
师资力量
物理学（师范）专业现有专任教师16人，其中教授4人，副教授8人，副高级以上职称占比75%，拥有博士、硕士学位教师占比87.5%；外聘中学一线教师4人。
科研成果
近年来，物理学（师范）专业教师主持国家自然科学基金面上项目一项，主持辽宁省自然科学基金项目两项、辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划项目一项，参与国家自然科学基金项目三项、国家重点实验室开放项目一项。在教学研究方面，物理学（师范）专业教师积极参与领域的覆盖了专业建设、课程教学和实践实训模式改革、课程资源建设以及行业协作等多个方面，主持辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目5项，省一流本科课程2门。
竞赛活动
物理学(师范)专业注重学生实践能力和创新能力的培养，鼓励学生积极参与大学生科研、竞赛及创新创业活动。近几年，共申请国家级及省级大创项目十余项，在全国师范院校师范生教学技能竞赛等各类竞赛中，获省级以上奖励三十余项。




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